Ponencia

“Hecho en casa”. Reflexiones sobre la comunicación y la enseñanza de la antropología desde un podcast

Parte del Simposio:

SP.10: Experiencias de comunicación y diálogos en las antropologías latinoamericanas: posicionamientos, prácticas e interlocutores

Ponentes

Lucila Marina Pequeño

FFy L UBA

Antonio Doval Borthagaray

CEIL-CONICET

Julieta Ferreiro

Instituto de Ciencias Antropológicas, UBA.

Renata Calissano

Durante 2022 y 2023 llevamos adelante el podcast “Hecho en Casa”, desde el programa de extensión “Antropoqué”, con el apoyo del Departamento de Ciencias Antropológicas de la Universidad de Buenos Aires. Éste consistió en una serie de entrevistas a graduadxs recientes de la Licenciatura,en las que dialogamos sobre sus trabajos de tesis, tanto sobre los temas abordados como sobre la experiencia misma de la investigación y producción escrita. En el marco de la Comunicación Pública de la Ciencia (CPC), la realización de este podcast nos ofrece una posibilidad para comunicar y debatir, no solo sobre las temáticas específicas que abordan lxs jóvenes antropólogxs en sus trabajos de tesis, sino también sobre las maneras en que nos formamos como profesionales y los procesos de producción teorico-metodológica. A su vez, el hecho de enfocarnos en tesis de grado recientes nos permite dar mayor visibilidad a un campo de la investigación que muchas veces es relegado a la hora de comunicar.
“Antropoqué” surge en 2019 en el marco de una política de la Secretaría de Extensión Universitaria de la FFyL de la UBA, con el objetivo de dar a conocer nuestra disciplina y trayecto formativo a estudiantes de nivel médio. Está conformado por un grupo de estudiantes, graduadxs, docentes e investigadorxs de la carrera de Ciencias Antropológicas de la UBA. Desde la conformación de este equipo de trabajo, hemos llevado a cabo diez ediciones del curso “¿Antropo qué…? Una breve aproximación a lo obvio”, donde abordamos la antropología desde su historia, transformaciones, los desafíos y las herramientas que nos aporta para repensar la vida cotidiana; dos temporadas del podcast “Hecho en casa” y la participación en el programa de “Actividades de aproximación al mundo del trabajo y a los estudios superiores” del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
En esta ponencia nos proponemos realizar un relevamiento de las entrevistas llevadas a cabo en el marco del podcast “Hecho en casa”, tomándolas como materia prima para un ejercicio de autorreflexión en dos sentidos; tanto la manera en que estudiamos e investiagmos desde nuestra formación, como de la manera en que comunicamos la antropología desde el programa Antropoqué. En el primer aspecto, nos preguntamos ¿qué desafíos y oportunidades encontraron lxs graduadxs recientes en la realización de sus trabajos de tesis? ¿qué temas abordaron? ¿cómo llevaron adelante sus investigaciones? En cuanto al segundo aspecto, relativo a la CPC, nos interesa pensar en ¿a quiénes apuntamos como público destinatario? ¿qué estrategias desarrollamos para comunicar la antropología? ¿qué aspectos de la tarea de lxs antropólogxs estamos comunicando y qué estamos dejando de lado? ¿qué diálogos –interinstitucionales, con colegas, con profesionales de otras disciplinas, con estudiantes, entre otros– nos abre la producción del podcast?